湖北省鄂州市新民街小学作为全国十五所《为小学生开设电影课的实验研究》实验学校之一，也是全国首批“现代教育技术实验学校”，学校课题组对电影课实验高度重视，精心组织，周密安排。首先，他们认真按照中央电教馆总课题组的实施方案把电影课纳入课程计划,排进课程表，并对电影课所选影片的适应性进行了初步验证，组织填写观片记录和影片问卷，把影片分为“很受欢迎的影片”、“比较受欢迎的影片”、“不受欢迎的影片”三类，通过对实验影片的统计分析，适当调整影片，优化了影片资源配置，形成了完整的子课题研究的影片系列。在这个适应性研究结果的基础上，他们构建了年级子课题“塔式”研究体系。学校课题组针对不同年级学生的年龄特点和认知规律，为各年级确立了一个研究的子课题，由底而上，形成了从一年级到六年级不同子课题的塔式研究结构。学校课题组组织实验教师研究具体的教学流程，从而形成了 独具特色的“电影观看课”和“电影讨论课”两种课型的基本模式。另一方面，学校课题组一系列电影观后活动，如电影课校园活动月、电影伴我快乐成长等，有力地促进了课题研究的广泛深入，促进了丰富多彩的电影课成果的形成。 (责任编辑：电影课) |