2003年10月10日至12日，电影课第二次全国研讨会在武汉召开。全国300多个校长和课题负责人参加。本次会议由总课题组组长王珠珠做工作报告，著名心理学家施建农研究员讲座：《电影课研究的评价体系》，教育学教授康丽颖讲座：《新课程视野中的校本电影课程开发》。会上举办了“电影课教学大纲课程体系设计”大型展览，展出了324课主题课例，由课题学校自选一课回去作专题开发。30多个学校公示了30多个主题课例的开发现状和阶段性成果，为全国的课题学校选课领课“开发一课”起到了很好的先行与示范的作用。 创建电影课网站 《电影课实证研究》总课题组于2002年4月创建了电影课网站：www.Filmcourse.org； www.dianyingke.org；网站的建立，为全国22个省市的235所电影课学校的经验交流与沟通，提供了一个展示的平台；也为大家了解电影课，开辟了一个窗口。 电影课网站分为公开区和密码区。公开区设立了《5分钟总介绍》、《电影课展览》、《电影课新闻》、《国际交流》、《电影课学校》、《教师论坛》、《学生作品》、《最近新片》、《当前热点》等栏目。这些栏目内容丰富、形式多样，具有一定的趣味性与可读性，深受广大中小学师生的欢迎。对于电影课实验学校还专门设立了一个密码区，有极其丰富的电影课研究资料。在密码区内系统地介绍了电影课研究的“三部曲”，即“组织常规看片”、“主题课例研究”、“学科电影整合”。同时，各学校的深度研究成果，也展示在密码区。 网站密码区利用中心板块的位置专题介绍电影课中急需解决的问题。其一，介绍优秀电影课实验学校开展主题课例研究与之对应的主题活动的内容、形式、方法和把电影资源用于教育教学的经验；其二，指导电影课影片的分类原则，并将动物、历险、亲情、名人传记、民间故事、迪斯尼动画、名著改编电影、创业、童话、少儿战争、环保等部分系列电影介绍给课题学校，实现资源共享；其三，推出电影课最新电影及电影课教材改版升级的动态信息，为学校不断补充电影课新片提供服务。 用网站展示课题研究成果，为每类成果设计了一个展台。一是展出了部分专家整合的主题课例，其中包括教学设计、教学参考资料、电影课教学理论与实践研究等。比如：专家提供的《风尘女》、《灰姑娘》、《森林王子》等课例的设计与研究，对主题课例的研究起到了一定的指导作用；二是部分学校在专家指导下，创意编写的主题课例《猴子捞月》、《格列佛游记》、《80天环游地球》等教学参考资料进行了展示，特别是主题课例研究的视频样例南京五老村小学的《白雪公主系列电影课堂实例》、《恐龙系列电影课堂实例》等教学内容对指导电影课教学起到了指导作用；三是展示了学科电影资源整合的优秀案例。如中小学语文《沁园春·长沙》、《沁园春·雪》、《吝啬鬼》、《六国论》、《春、夏、秋、冬视频集锦》等电影资源的整合，为学科教学起到了一定的辅助作用；四是展示了教师与学生的研究成果。电影课网站将历届获奖的教师论文、教学设计、学生观后作品精选出100篇，陆续进行登载，积极推广课题学校的研究成果。其中，重点登出了2001－2002年获奖的部分作品。如：荣获特别奖的南京市五老村小学教师杨晴撰写的《观看电影〈草房子〉后学生的辩论纪实》、该校教师赵起赴获一等奖的文稿《利用原版影片，提高学生的英语听说能力的尝试》、获一等奖的江苏省扬州市沙口中心小学教师朱惠敏撰写的《〈小脚板走天涯〉导看方法谈》、获二等奖的湖北省鄂州市新民街小学教师吴九红撰写的《电影课伴我快乐成长》、湖北省潜江市田家炳实验小学教师彭育东与梁玲合写的《电影课导看的三环节》、获二等奖的内蒙包钢第十一小学教师李东鸣撰写的《电影—创新的源泉》等25篇作品在网站上登出后，在全国中小学及幼儿园师生中产生了极好的影响。 如今，电影课网站已成为全国电影课实验学校教师的学习和生活的重要内容。不少学校为了开展电影课研究和充实学科教学内容，在电影课网站查找资源。 图片：网站主页 图片：网站宣传画 在《中国教育报》开展《电影课大有可为》征文评奖活动 专家点评学校课题方案 |